刍议如何让幼儿在区角活动中主动学习

摘要：

区角活动的环境是人为创设自然情境的幼儿游戏,对幼儿而言是自主游戏,是幼儿自发自愿的活动,更有利于发展幼儿个性.因此,区角活动是发展幼儿个性,实现面向全体,缩短师生距离,促进情感交流,优化教育资源,加强素质教育,全面提高教育质量的需要,它代表了教育发展的新方向.

关键词：幼儿、主动、学习、区角活动、教学刍议

分类号：TP391;TP181;G633.6

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：295-296