浅谈数学生活化教学

摘要：

新的《数学课程标准》明确指出",要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学."《九年义务教育课程标准实验教科书(数学)》每册教材中都安排了一些涉及生活教育的内容,这些具有生活味道的内容及一些"生活问题"能让学生感到数学就在身边,生活离不开数学,让学生明白,生活与教育是一个东西,不是两个东西,使学生在学习数学的同时学会生活.生活化教学是以"教学源于生活,教学回归生活"为基本理念,以学生自主探究、体验、感悟为主要学习方式,促进了学生搜集处理信息、质疑、辩论、交流、合作等习惯的养成,激发了学生的学习兴趣,培养了学生积极正确的学习态度,为学生的终生发展奠定了基础.在教学实践中我是从以下几个方面着手以实现联系生活实际,让教学生活化.

机标关键词：生活化教学、数学生活化

分类号：G623.5;G40-03;G718.3

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：294-295