怎样教高中学生写好作文

摘要：

学以致用,写作的语言的表达和运用,写作教学是语文教学的重要环节.但是遗憾的是许多教师只是学会的抽象的照本宣科地理论宣讲,而忽略了学生的实际认知规律和知识经验,收效必然甚微.鉴于此,笔者通过本文结合教学实践,从中学生学生的实际认知规律出发,对如何科学指导其写作教学进行讨论和思考.

关键词：写作教学、学生思维、语文教材、课外阅读

分类号：G633.41;G444;H319.3

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：281-282