小议如何促进高中历史课堂师生之间的互动
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

小议如何促进高中历史课堂师生之间的互动

引用
新课程标准强调知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的实现,这就必然要求广大的一线教师在开展课堂教学活动的过程中,促进师生之间的良好互动.高中历史教师应努力学习新课标的教学理念,强化历史知识点之间的衔接,传授给学生学习历史的有效方法,营造宽松、自主的学习氛围,极大地激发学生的学习动机,增强学生学习历史学科的基本素养,形成正确的、高尚的情感、态度和价值观.

促进、高中历史、课堂、师生之间、互动

G633.51;G434;G72

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

277

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读书文摘

1671-7724

42-1672/G2

2016,(31)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn