初中数学课堂须让学生快乐学习

摘要：

教学是门永远带有遗憾地艺术.我们的课堂中应该以快节奏方式来维持一定的学生参与度,当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时,应尽快向下推进课程,让学生们感到课在不断地推进,总觉得有事要做、有问题要思考.

机标关键词：快乐学习、初中数学、数学课堂

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：274