把思维的主动权还给学生

摘要：

苏霍姆林斯基曾说过:"课堂上的一切困惑和失败的根子,在绝大多数场合上都在于教师忘却了上课是和学生的共同劳动."欲使教学走进学生的内心世界,让学生走进教材,必须承认孩子的世界,这样才能让所要学的内容成为孩子们的一种内在需要,才能主动地去发现与创造,从而来丰富自己的世界.

机标关键词：主动权

分类号：G641;D6;G213

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：265