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高中语文教学课堂探究

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新时代的高中语文教师,我们肩负的担子很重,应该尝试转变思想、更新观念,在教学实践中认真地进行观察、思考和分析,积极地参与教学研究和讨论,尽可能把一些扑朔迷离的问题弄得清楚明白,努力开创一个务实高效而富有活力的语文教学新天地.

高中语文、教学课堂

G633.3;G424.21;H319.3

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

250-251

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(31)

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