注重学生思维能力的培养提高课堂教学实效——浅谈高中政治课教学的几点体会
随着高考对学生能力的要求日益加强,如何加强学生的能力迁移,培养学生良好的思维品质、提高学科教学的实效这一课题,已越来越引起教师的注意.尤其在政治课教学中,如何提高课堂教学实效,更加显得突出和紧迫.
高中政治课教学、课堂教学、教学实效、培养提高、学生思维、思维能力的培养、提高课
G633.2;G434;G807.4
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
230
点击收藏,不怕下次找不到~
高中政治课教学、课堂教学、教学实效、培养提高、学生思维、思维能力的培养、提高课
G633.2;G434;G807.4
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
230
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn