分析思想品德课教学中渗透心理健康教育
教育体系不断改革,对初中思想品德教育提出了更高的要求.由于初中生处于叛逆期,很多学生都存在不同程度的心理问题,如果得不到及时的开导,则会导致学生压力增加,对今后成长造成影响.教师必须引起重视,了解学生的心理现状,在思想品德教育中进行适当引导.本次研究中以思想品德教育中渗透心理教育重要性为基础,结合具体情况,探究教学策略.
思想品德、心理教育、教育措施
G642;G416;G711
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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