数学课堂教学的语言艺术与有效教学

摘要：

著名教育家高尔基说:"有一样东西,它不是蜜,却能粘住一切,它就是语言".课堂语言本身就是一门艺术,准确生动的教学语言,能紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力,要拓宽学生的学习空间,最大限度地挖掘学生的潜能,同时构建和谐、民主、平等的师生关系.教师一定要锤炼自己的教学语言,要重视课堂教学中语言的运用.数学课堂教学语言直接影响到学生学习的效果和教师课堂教学的效率,高质量的课堂语言既可以便于学生对数学知识和数学思想、方法的接纳、迁移,提高课堂教学的有效性,也能增进师生之间的情感交流.

机标关键词：数学课堂教学、有效教学、语言艺术

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180