微公益视角下的高校学雷锋志愿者服务精神长效传承研究——以三峡大学生药学院青年志愿者服务队为例
在"两学一做"时代背景和公益平民化的社会背景下,微公益日益成为高校学生参与公益的新形式,也成为大学生弘扬雷锋精神的思想道德教育实践平台.本文以三峡大学生药学院青年志愿者服务队为例,通过借鉴和运用与微公益有关的理论和实践研究成果,对高校微公益活动的开展现状进行深入分析,对高校青年志愿者通过微公益活动实现学雷锋志愿者服务精神的传承进行深入研究,对推动大学生思想道德教育的发展具有积极意义.
微公益、高校、志愿者、传承机制、三峡大学
G641;G417;D648
三峡大学党建与思想政治教育研究课题
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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