关于创新思维在高职英语教改中应用的探索

摘要：

随着经济的发展与人才强国战略的实施,高职毕业生的就业状况一改过去的全线火热局面,转变为如今对专业水平深厚,基本素质强硬的着重要求,这其中,高职毕业生的英语水平是一个重要的衡量标准,在一定程度上作为毕业生们的就业门槛存在.与高职英语的重要性相比,高职英语在职业学院的教学模式上的重要性并没有得到体现,现有的教学模式传统而僵化,缺乏对高职学生特殊学习情况与心理特征的探索以及教学手段多年来的经验摸索地应用,因此丞待教学改革使其更为符合高职学生的教学需要,提升高职毕业生的基本素质,促进毕业生们的就业状况.在具体教学改革的实施上,本文将在有限的篇幅中做简单的应用型探索分析.

关键词：高职学校、创新思维、教学改革、应用、探索、战略

分类号：G420;G642.0;G718.5

在线出版日期：2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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