独立学院音乐学专业人才培养模式及课程体系改革研究

摘要：

独立学院与普通高校在办学机制、办学目标上存在差异,因此在人才培养的理念和课程设置、教学宗旨和目标有着或多或少的差异.相对普通的院校人才培养机制,独立学院的教育模式应着重放在复合型、应用型音乐人才的培养上,需要在音乐专业的课程设置、教育理念的创新、音乐专业教学能力、声乐教学手段上进行不断的探索实践.

关键词：独立学院、音乐专业、人才培养

分类号：G642.0;G718.5;J6-4

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目2012JGA249

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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