让快乐充满数学课堂

摘要：

数学学科历来被人们认为是抽象的、枯燥的和乏味的,其实,只要留心观察,我们就会发现,即使你觉得平时再"笨"的学生,只要一到玩游戏,或听好听的故事时,他也会玩得十分高兴.这说明每个人的骨子里多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已."兴趣就是最好的老师"!在教学过程中教师如果能够适时的调动学生的兴趣,那么数学课堂会变得轻松快乐.

机标关键词：数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：309