大学生心理健康教育课程改革的探索研究
当今大学生面临的竞争压力日趋激烈,因心理压力引发的心理问题也日益增多,大学生心理健康教育的实效性问题受到了全社会的关注,而大学生心理健康教育课程的设置是有效提高大学生心理健康教育水平的重要途径.本文围绕大学生心理健康教育课程的目标设置、内容安排、教学方法选定、评价体系建立、队伍建设等问题展开研究.
大学生、心理健康教育、课程改革、探索
G641;R37;G423.07
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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