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让小学生"玩"着学美术

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教育旨在满足心灵需求,所以他是一门充满艺术性的工作,也只能在为儿童服务的过程中才能得以体现.教师只要拥有正确的教育方法,就能够满足儿童的发展需求,儿童天性中的优秀品质便会发挥到极致.遵循儿童的心理发展规律,为他们创造一个"玩"着学的课堂氛围,让儿童在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐.

美术教学、情感体验、心理、兴趣

G625.5;G40;R179

2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(27)

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