让小学生"玩"着学美术
教育旨在满足心灵需求,所以他是一门充满艺术性的工作,也只能在为儿童服务的过程中才能得以体现.教师只要拥有正确的教育方法,就能够满足儿童的发展需求,儿童天性中的优秀品质便会发挥到极致.遵循儿童的心理发展规律,为他们创造一个"玩"着学的课堂氛围,让儿童在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐.
美术教学、情感体验、心理、兴趣
G625.5;G40;R179
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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美术教学、情感体验、心理、兴趣
G625.5;G40;R179
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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