把握课堂时机,稳扎稳打 ——培养低年级学生口语交际能力的实践研究
口语交际是现代公民的必备能力.然而由于口语交际源于生活,涉及的范围之广,常常使教学工作者不知如何着手.本文以苏教版小学一、二年级学生口语学习情况,进行实地研究.
课堂、教师、学生
G633.3;G442;H319.9
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂、教师、学生
G633.3;G442;H319.9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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