非常6+E信息化教学例解 ——以《物流金融法规》为例

摘要：

创客教学法是创客教育的具体实践方法,跟传统的教学方法相比,具有自己的特点.在信息化教学中运用非常规的创客教学法,借助信息手段和信息资源,通过6大教学环节畅通教学过程,能良好解决《物流金融法规》课程的现实教学难题.

关键词：非常6+E、信息化教学、物流金融法规

分类号：G434;G622.41;TP311.52

资助基金：中国物流学会项目JZW2016091

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155