改进课堂教学模式提高英语教学质量
本文针对农村学生英语基础薄弱的现状,提出了改进英语教学质量的方案.英语教学存在诸多挑战,本质上不敢开口的问题.口语是语言的实质,即语言的表达,语言的交流和语言的自我形塑.以口语为突破口,可以非常有效地改善语言学习的问题.听写、写作和练习可以随着口语逐渐发展起来.这些方法不仅仅是英语质量的提高,更是整个人的发展和完善,是班级建设的重要途径.这些语言模式的改善,将极大地改善现有的语言教学.
教学模式、教学质量、口语
G642.3;G434;G715
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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