让美育教育走进小学音乐课堂
随着教育意识的深入,美育教育被提上了日程,而音乐教育就是以审美为中心的教育教学,通过音乐教学让学生感悟美,体会美,发现美,寻找美、创造美.要关注小学音乐教学中的美育,培养学生的审美意识和能力,发挥学生的音乐思维.
小学音乐、美育教育、教学策略
G633.951;J60-05;G434
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学音乐、美育教育、教学策略
G633.951;J60-05;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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