运用辩证法分析新教改

摘要：

在各种教研教改活动风起云涌的今天,各种新思潮、新理念、新方法、新模式如过江之卿,层出不穷,大有"乱花渐欲迷人眼"之势.这些新理念新方法从不同侧面,不同视角对教学做出了新的诠释,对教育教学活动向科学化、现代化方向发展,起到了弥足珍贵的推动作用.但是,如果理解不深,执行不当,往往会南辕北辙,适得其反.

机标关键词：辩证法、新教改

分类号：G642;B024;B516.35

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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