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文化导入在高职英语教学中的应用研究

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本文分析了文化导入在高职英语教学中的意义及文化导入在高职英语教学中存在的问题,并积极探索了高职英语教学中文化导入的内容及文化导入的策略,以提高高职院校英语教学质量.

文化导入、高职英语、教学、应用

G7;G42;G633.41

2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

100-101

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(27)

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