基于幼小衔接的幼儿体育游戏课程设置的思考

摘要：

幼儿园体育游戏课程教学与小学教育之间产生的割裂,导致幼儿园体育游戏课程与小学教育之间产生了不容忽视的鸿沟,在此背景下,如何推动幼儿园教育与小学教育之间实现良好的衔接,成为了幼儿园教育工作者与小学教育工作者共同面临的重要问题.本文在对幼小衔接视角下幼儿体育游戏课程设置存在的问题做出论述的基础上,以幼小衔接为出发点对幼儿体育游戏课程设置策略进行了研究与探讨.

关键词：幼小衔接、幼儿教育、体育游戏课程、课程设置

分类号：G610;G434;O442

资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——农村幼儿教育研究中心项目NYJ20140610

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90