着眼"语用",让语文教学华丽转身 ——"语用"课堂教学片断赏析
新课标强调:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程."加强"语言文字运用能力"的训练,成为我们共同的追求.在本文中,我试着从内容的理解走向"语言的习得",提供在教学实践中如何落实"语用"教学的片断赏析,尝试让语文教学美丽转身.
语言运用、文字、课堂教学
G633.3;G451.6;TP393
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语言运用、文字、课堂教学
G633.3;G451.6;TP393
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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