论初中语文教学目标的有效设定
根据《语文课程标准》的规定,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国的语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长.工具性和人文性的统一是语文学科的基本特点.在一节完整的语文课中应当体现这些教学目标,但是,现实教学过程中却出现了许多问题,本文便由此提出论点,阐述了初中语文教学目标如何设定才能真正实现课堂的有效性.
语文、教学目标、有效性
G642;G42;G718.5
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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