数学活动给孩子插上腾飞的翅膀
课堂是点燃学生智慧的火把,学习是一种个性化行为.作为教师,应当让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中多动脑、动手实践,培养学生实践数学活动的能力.只有这样,才会让数学课堂永远充满勃勃生机,使孩子在数学活动中快乐成长!
数学活动、培养语言表达能力、创新能力、动手操作能力
G633.6;TP393;G420
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学活动、培养语言表达能力、创新能力、动手操作能力
G633.6;TP393;G420
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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