浅谈农村小学数学课堂教学有效性
农村是教育教学发展的关键,如何提高农村小学数学课堂教学的有效性成为目前有待解决和完善的工作.本文主要分析了农村小学数学课堂教学的现状,并在此基础上提出了提高农村小学数学课堂教学有效性的相应措施及策略.
农村、小学数学、教学、有效性
A849;TD9;F3
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67
点击收藏,不怕下次找不到~
农村、小学数学、教学、有效性
A849;TD9;F3
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn