浅谈语文教学中情境的营造

摘要：

情境教学法就是利用课文中的文字表述,在自己生活经验的基础上通过联想和想象进行形象再创造.情境教学在语文课堂中起着不可忽视的作用,恰当的运用情景教学,能激发学生在环境中发现问题、分析问题、解决问题的兴趣和自信,促进学生真切体验感悟怎样将三维目标互动整合并达成素质以求得个性发展提供了一条通道;为师生合作创新整合构建共同提高打造了一座桥梁.

关键词：语文教学、情境、情感体验能力

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60