小学数学自主探究性学习的研究
培养小学生的自主与探究学习能力是素质教育发展对学生能力的基本要求.在小学数学的教学中,教师要为学生创造良好的实践平台,让学生积极主动地学习数学知识,从而促进学生的能力发展,提高课堂教学的实效性.本文主要提出了几点进行数学课堂教学的策略,为实现学生的自主探究性学习提供一些参考.
小学数学、自主学习、探究学习
G642.0;G424.21;G712
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、自主学习、探究学习
G642.0;G424.21;G712
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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