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角色扮演法在小学语文教学中的应用

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随着我国教育事业的快速发展,角色扮演法已经在教育领域得到广泛应用.角色扮演法具有趣味性与互动性,于小学语文课堂教学中应用角色扮演法,给小学生提供趣味性的学习体验,有利于小学生语文学习积极性的提高.开发角色扮演活动在小学语文教学中应用的可行性,并积极推广,有利于高效小学语文课堂的构建.

角色扮演、小学语文、教学活动、应用策略

G7;G623.2;G434

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

284

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