思想政治理论课教学的现状分析与思考 ——以武汉电办职业技术学院为例
思想政治教育是大学生素质教育的核心组成部分,其"立德树人"主要通过教学过程来完成.但是,在实践教学过程中,授课老师与授课对象两者之间依然存在着一些主客观问题.因此,本文通过发放问卷、个人访谈的方法,调查分析思想政治课教学中的各种问题并依此提出了相应的对策及建议.
思想政治教育、本质、现状、思考
G641;G420;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
282-283
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思想政治教育、本质、现状、思考
G641;G420;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
282-283
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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