课前演讲应拓展有效课外阅读

摘要：

如何引导学生进行有效的课外阅读,让语文教学的资源更广阔?实践证明,课前五分钟演讲是提高课外阅读的有效途径.而教师则要做好学生进行课外阅读的指导工作.当学生把自己的阅读成果或者阅读心得,以演讲的方式展示出来时,他的能力也就随之展示了出来.课外阅读不仅可以帮助学生养成良好品质,而且他们的人格养成、性格发展、价值观人生观的也可以得到潜移默化的滋养.

关键词：阅读、演讲、素质教育

分类号：G633.3;G434;G252.17

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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