高中历史课堂孝亲教育渗透的尝试——以《百家争鸣和儒家思想的形成》为例
习近平总书记在系列重要讲话中曾说过"培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化".儒家思想是中国传统文化的核心部分,其中蕴含的优秀孝道思想也是弥足珍贵.故本课尝试在儒家思想教学中渗透孝道.
高中历史、儒家思想、历史课堂、孝亲教育、百家争鸣
G633.51;B222;K225
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、儒家思想、历史课堂、孝亲教育、百家争鸣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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