立足课堂教学,提高学生能力——以小学数学教学为例

摘要：

课堂是学生收获知识的主要阵地,如何在小学数学课堂上发挥课堂教学的优势,提高学生的能力成为了目前小学教学讨论的主要问题.在新课程改革的教育教学背景下,关注学生的能力发展似乎成为了教师教学的主要目标.本文主要以小学数学的教学为例,提出了三种进行课堂有效教学的策略.

关键词：小学数学、课堂教学、提高能力

分类号：G623.5;G434;P285.4

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：242