亦谈学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养
学前教育专业的舞蹈课是一门专业技能课,根本目标在于培养学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力.学前教育专业的舞蹈课教师应通过使学生明确学习目的,激发学习动机;合理编排课程,明确教学任务;感悟幼儿舞蹈,精选教学内容;加强创编训练,来培养学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力.
学前教育专业学生、幼儿舞蹈创编能力、培养
G42;G633.7;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
240-241
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学前教育专业学生、幼儿舞蹈创编能力、培养
G42;G633.7;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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