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浅谈数学实践活动在课堂教学中的作用

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新课标指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.""实行人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学".等等这些都强调了大众数学学习内容的运用价值——能适应未来社会的需要.

课堂教学、实践活动、数学实践

G633.6;G434;G71

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(24)

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