历史故事在初中历史教学中的运用
本文主要分析历史故事在初中历史教学中的运用.主要分为三部分,第一部分是分析历史故事运用到初中历史课堂的必要性,是教育学和心理学的要求,是新课标角度的要求,故事在历史教学中的作用决定的.第二部分分析历史故事的选择需要遵守的原则,主要有真实性、趣味性和针对性原则.第三部分历史故事在初中历史教学中的具体运用,用悬念的故事导入新课,利用小故事轻而易举化解重难点,巧用故事做结束语.
历史故事、初中历史、运用
G434;G641;H195.4
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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