新课改下小学语文课堂教学的有效性策略
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

新课改下小学语文课堂教学的有效性策略

引用
随着新课程改革的推进与实施,实现课堂教学的有效性逐渐成为了目前教师们追求的教学目标.小学语文作为学生学习的一门基础课程,其对于提高小学生的能力,促进其发展具有重要的意义.在新课改的教学理念下,提高小学生的课堂主体地位,使其在课堂学习中充分展示自己的能力与特点是基本的教学原则.作为一名小学语文教师,我们要从实际出发,注重以生为本的教学策略与方针,为其创造出良好的学习氛围.本文主要从以下三个方面来谈提高小学语文教学有效性的策略.

新课改、小学语文、课堂教学、有效性

G623.2;G424.21;G712

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

185

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读书文摘

1671-7724

42-1672/G2

2016,(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn