新课改下小学语文课堂教学的有效性策略
随着新课程改革的推进与实施,实现课堂教学的有效性逐渐成为了目前教师们追求的教学目标.小学语文作为学生学习的一门基础课程,其对于提高小学生的能力,促进其发展具有重要的意义.在新课改的教学理念下,提高小学生的课堂主体地位,使其在课堂学习中充分展示自己的能力与特点是基本的教学原则.作为一名小学语文教师,我们要从实际出发,注重以生为本的教学策略与方针,为其创造出良好的学习氛围.本文主要从以下三个方面来谈提高小学语文教学有效性的策略.
新课改、小学语文、课堂教学、有效性
G623.2;G424.21;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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