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初中语文课堂高效性保证的措施

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课堂教学时间是有一定限制的,教师要充分发挥教学时间的效用,教师要注意教学的实效性,注意教学中的一课一得.在每一个环节提出什么问题,解决什么问题,达到什么效果,这都是老师应该认真思考和设计的.

高效课堂、有效性、有效提问

G633.3;G424.21;TP309

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(24)

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