提高小学语文教学有效性的策略
随着新课程改革的进程不断推进,在以人为本、尊重学生发展的前提下,提高小学语文教学的有效性就成为了众多教师关注的焦点.本文主要结合自身的教学实践,提出了几点有效的课堂教学策略,为语文教学提供一些参考.
小学语文、课堂教学、有效性
G633.3;G424.21;G712
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、课堂教学、有效性
G633.3;G424.21;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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