我校打造高效课堂的理论和实践

摘要：

随着新课程改革的不断深化,中学课堂改革进行得风生水起.为了更好地促进学生全面发展和培养学生的综合能力,减轻学习负担,打造高效课堂刻不容缓.我校主要采用了两种方式来实现高效课堂的教学环节:一是根据学生的实际情况,使用导学案;二是推进"262"教学模式,促使教学活动多样化,凸显学生的主体地位,激发学生的学习兴趣.

关键词：高效课堂、导学案、激发兴趣

分类号：G649.21;A849;D616

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161