论少数民族村落幼儿教育的特征
我国是由56个少数民族构成的大家庭,探讨少数民族地区幼儿的教育显得尤为重要,从少数民族村落共同性、自主性的特点出发,进而对少数民族村落幼儿教育的特征进行深入的探讨.
幼儿教养、文化多样性、幼儿经验
C95;D633;G633.41
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131
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幼儿教养、文化多样性、幼儿经验
C95;D633;G633.41
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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