《DNA分子的结构》教学设计
一、教材分析
《DNA分子的结构》是必修二第二章《基因的本质》的第二节内容.由于这部分内容比较抽象,不容易理解,教材先采取讲故事的形式,以科学家沃森和克里克的研究历程为主线,逐步呈现了DNA双螺旋结构模型的要点,之后又安排了一个"制作DNA双螺旋结构模型"的实验,以加深学生对这一结构的感性认识和理解.DNA分子的结构特点是DNA特定功能的基础,因此这部分知识是理解后面章节《DNA分子的复制》和《基因指导蛋白质合成》的基础,是本章节的教学重点.
dna分子的结构、教学设计
G633.8;G434;H195.3
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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