如何在幼儿园管理工作中体现教师的主体地位

摘要：

幼儿园管理工作是教育事业发展的基础条件,其中,教师为幼儿园管理工作的中心,教师的创造性、创新性能够提高幼儿园的工作质量.本文通过对幼儿园管理工作中教师地位问题进行分析,并提出几点应对措施,以保证教师在幼儿园管理工作中发挥较大积极性.

关键词：幼儿园、管理工作、教师、主体地位

分类号：G641;G40;D923

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31