浅谈九年级地理教学工作的开展
现代教育越来越强调对学生的综合能力的培养,而对学生的综合能力的培养离不开各个学科的共同努力。初中阶段是学生思维发展和能力提升的关键时期,在这一时期内,教师的教学工作的开展直接影响到学生的能力发展的情况。而九年级时期,学生又要面临中考的考验。因此其意义更加特殊,地理学习是学生提升素质、发展能力的必然选择,九年级地理教学需要结合学生能力发展特点和发展规律制定科学的教学计划,以此为基础开展高质量的教学工作。
九年级、地理教学、课程教学
G633.6;G420;F270
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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