中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性
当前中专音乐教学过程中,教学模式比较落后,教师教学方法比较简单,所以导致学生学习的积极性受到了一定的影响.文章主要分析了"中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性"这一问题.
中专教育、音乐教学、主观能动性、教学现状、教学策略
G642;G434;G712
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
301
点击收藏,不怕下次找不到~
中专教育、音乐教学、主观能动性、教学现状、教学策略
G642;G434;G712
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
301
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn