语文教材与其他教学资源的整合尝试
《新课程改革实施纲要》指出:"积极开发并合理利用校内外各种课程资源.学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源."在我们对教材的使用中发现,教材总是存在一定的局限性,在我们的教学过程中,实践也证明了照"本"宣科无法实现既定的教学目标.随着各种教学资源的丰富化,教材早已经不是唯一的教学资源.在教学过程中,我们尝试将小学语文教材与多媒体教学资源、教具资源、社区资源、学校教学环境进行整合,利用生活里有很多可用的教学资源,将教材上平实的文字变成生动的教学素材,使课堂教学达到最优化组合,教学效果达到最理想的境界.
教学资源、语文教材
G633.3;G434;G718.5
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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