浅谈中职数学课堂教学

摘要：

通过对职业学校数学教学现状的反思,明确"以就业为导向"的职业教育改革方向,探索教学方法,以达到学生"乐于学、能学好、想再学"的目的.以师生情感交融、创建教学互动时空为基点,以让学生获得快乐、成功体验为手段,着眼于学生的未来发展,促进学生的专业生成,从而实现职业学校数学教学为专业服务的宗旨.

关键词：浅谈、中职、数学、教学

分类号：G633.6;G712;G424.21

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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