在语文世界里与童心相遇

摘要：

小学语文的教学对象是儿童,儿童是学习的主体,语文课堂教学中老师应该从儿童的年龄特点出发,弘扬儿童思想,顺应他们的天性,保护孩子的童心,摒弃学科中心主义,让孩子对语文学习充满兴趣,让语文课堂焕发生命的活力.

关键词：小学语文、课堂教学、儿童思想

分类号：G43;G659.712;G712

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184