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关于高校计算机教学现状分析及改革措施探讨

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高校计算机教学在内容与形式上存在一定滞后性,课堂氛围沉闷呆板,学生无法调动充分的积极性.要面对现实情况,提升教师教学水平,积极打破传统教学观念束缚,丰富教学形式与内容,贴近学生实际情况展开区别化教学与趣味性教学,提升学生学习兴趣与学习有效性.

高校计算机教学、现状、改革措施

G642;G424.2;G712

2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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